Profil
Foto: Pernille Klemp
Velkommen til undervisning i Designmuseum Danmark
Formålet med undervisningen er at give børn og unge forudsætninger for at opleve, forstå og vurdere design og kunsthåndværk ved at skærpe deres opmærksomhed over for form, funktion, konstruktion, teknik, tekstur, farve og materialer. Viften af genstandsfelter og produkttyper som eleverne kan stifte bekendtskab med er rig: produktdesign, møbeldesign, grafisk og digital kommunikation, kunsthåndværk, mode, web-design–produkter og nyskabelser, der er vigtige i forhold til menneskets livsfunktioner og den historiske udvikling.
Tværfaglighed og designpædagogik
Museets undervisningsafdeling tilbyder forskellige dialogbaserede undervisningsforløb indenfor fagene design, billedkunst, dansk, dansk og historie, som kan kombineres med et værkstedsforløb. Undervisningen tager udgangspunkt i museets samlinger, særudstillinger og Designstudiet. Designstudiet er et åbent magasin for børn og unge, hvor man må røre ved tingene. I undervisningsafdelingen ses design som et interdisciplinært felt med rod i såvel humanistiske, teknologiske, håndværksmæssige og kunstneriske fagdiscipliner – designbegrebet er komplekst og befinder sig ofte mellem flere poler eksempelvis finkultur og populær kultur, fri kunstnerisk formgivning og industri.
Målgruppe
Undervisningen er tilrettelagt for gymnasiet/HF/VUC/folkeskolen/designskoler og seminarer. Derudover afholdes der løbende lærerkurser i forbindelse med udstillingerne i samarbejde med Skoletjenesten. Se nærmere beskrivelse på Skoletjenestens hjemmeside, for folkeskolen og gymnasiet.
